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字ばかりがギッシリと記載されていなかった。 解説がわかりやすく、英語を勉強する気がでた。
2016:12:08:10:51:59 2016.12.08更新
6年女子が 理科好き、本を読むのが好きな子なので、読書として使えそうなので購入。 解説→問題→得話と
2016:12:08:10:29:16 2016.12.08更新






明日香出版社について
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 CD BOOK 耳をきたえる! 英語リスニング教室 実況中継
リスニング・発音
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著 者
ジュミック今井
定 価
2000円+税
初版発行
2010.4.16
ISBN
ISBN978-4-7569-1379-1
ページ
240
版 型
A5並製

・紹介文

よく知っている単語でも聞き取れない? それは英語特有の、音の変化に原因があります。英語音に慣れるためのトレーニングと解説を、学校の授業のノリで学べる本!

●CDの内容
・枚数:1枚
・収録時間:約67分
・ナレーター:ネイティブ男性1名
・スピード:ナチュラル
・読む順番:英語のみ(エクササイズの英文と、コラムの英文)

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・目次

◆1時限目「リズム」と「弱化」
リズム①  <1&2音節の単語でリズム練習>
~山あり谷あり・・・「英語のリズム」と「人生」は似ている~
リズム② <3&4音節の単語でリズム練習>
~間違った山に登ってしまったら、残念、あなたの英語は通じません!~
リズム③  <様々な音節の単語のスピード>
~日本語のリズムは「ものさし」、英語のリズムは「心電図」~
リズム④ <句動詞のリズムとアクセント>
~go onの目線は「意味」から「リズム」へシフトします~
リズム⑤ <文のリズム>
~ラッパーになったつもりの「今何時?」は強弱強型~
弱化① <弱形の人称代名詞>
~よそ見しながら「あなたを見ました」ってナニ?~
弱化② <弱化するof>
~「・●・●」のリズムじゃないと「ケーキ1個」になりません~
弱化③ <強形と弱形のone>
~強いoneと弱いoneが「ほしいカバン」を左右する~
弱化④ <弱化するその他の機能語>
~Catch me if you can!と言われても、谷底まで追っかけます~

~イケメン先生ミッチー編~ コラム 強形のto
~スパルタ先生ミネコ編~ 補習 派生語のアクセント
ティータイム     複合語のアクセント










◆2時限目 「母音と子音」
母音と子音① <母音の聞き取り1>
~カタカナ英語に要注意。「ちょっと」と「賭ける」は同じ音?~
母音と子音② <母音の聞き取り2>
~ピザハットのピザはホントにハット・・・hotとhutの違いはわかる?~
母音と子音③ <母音の聞き取り3>
~「純粋芸術」と「芸術を注ぐ!?」のはざまで揺れる[r]つきの母音~
母音と子音④ <子音の聞き取り1>
~アメリカンキッズも罠にはまる・・・「赤」と「水曜日」の落とし穴~
母音と子音⑤ <子音の聞き取り2>
~sipとshipを間違えて・・・あなたのコーヒー、船積み中~
母音と子音⑥ <連続する子音>
~凶暴キャラの「スー女史」は一体なにを破った!?~
母音と子音⑦ <連続する子音>
~凶暴キャラの「スー女史」は一体なぜボートを漕いだ!?~

~イケメン先生ミッチー編~ コラム 有音の[t]
~スパルタ先生ミネコ編~     補習 母音と子音の聞き取りのおさらい
ランチタイム     母音と子音の一覧表

















◆3時限目「短縮形」と「音の脱落」
短縮形① <-’re型と-’d型の短縮形>
~君は僕の太陽なのに・・・君の僕のsunshine~
短縮形② <-’ s型の短縮形>
~「彼は誰?」に見る・・・短縮形の“音”の流儀~
短縮形③ <-’ll型の短縮形>
~未来の予定を語るなら「通路」でどうぞ・・・の不思議~
短縮形④ <-’ve型の短縮形>
~3単語がくっついて、何を否定しているのかわからない!?~
短縮形⑤ <-n’t型の短縮形>
~未来の予定と「通路」の微妙な関係~
脱落① <「破裂音」+「破裂音」>
~消えた先生の謎・・・Dr. [k]はどこへ行った~
脱落② <「破裂音」+「摩擦音」、「破裂音」+「破擦音」>
~透明人間化する破裂音、でもその存在は忘れないでネ~
脱落③ <「破裂音」+[l]>
~peopleの発音攻略は、サイレンのイメージでよし!~
脱落④ <[t]+[n]、[d]+[n]>
~このタオルは「カッン100%」ですって・・・何のこと!?~
脱落⑤ <あいまい母音の脱落>
~「我が家のカメラ」の中に見る、あいまい母音の存在~
脱落⑥ <文末の破裂音の脱落>
~映画『Kid』が好きならば、母音の長さを大切に~

~イケメン先生ミッチー編~ コラム 発音しない綴り字
~スパルタ先生ミネコ編~ 補習 短縮形のおさらい
ホームルーム 短縮形のおさらい&一覧表






◆4時限目「音の同化」と「音の連結」
同化① <[s] + [j] → [☆] になる> ☆は発音記号です
~英語の「見え方」と「聞こえ方」のギャップを知ろう~
同化② <[z] + [j] → [☆] になる>
~同化は「ラブ重」という名のどんぶりでどうぞ~
同化③ <[t] + [j] → [☆] になる>
~同化のない音声はロボットの話す英語のよう~
同化④ <[d] + [j] → [☆]になる>
~「Mr.ウジュゥ」ごめんなさい。先生あなたは正しかった!~
同化⑤ <[s]/[z] + [☆] → [☆]になる>
~同化はまさに音声界の似たもの夫婦~
連結① <母音と不定冠詞のa, anの連結>
~パーティーを逃したの? それとも・・・パーティー好きなの?~
連結② <[n]と母音の連結>
~提出の際、[n]がひょっこり移動します~
連結③ <[m]と母音の連結>
~[n]と[m]の口の形は・・・ハマグリの如し!?~
連結④ <[r]と母音の連結>
~「年齢」?それとも「怒り」?・・突如現る[r]で大混乱!?~
連結⑤ <[w]の渡り音>
~「ここだけの話」は・・・it’s you ”one” me~
連結⑥ <[j]の渡り音>
~映画のラストでThe日本円!?~

~イケメン先生ミッチー編~ コラム 英語の中の外国語
~スパルタ先生ミネコ編~  補習 [w]と[j]の渡り音
期末試験  アナウンスの聞き取り

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